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周小元 重庆大学量子材料与器件研究 中心副主任、教授

2013年，我选择入职重庆大学。我们团队致力于热电技术研究，热电技术可实现热能与电能的直接转化，比如日常生活中的温度计，用的就是这样的技术。热电技术还能助力缓解能源危机、“双碳”目标的实现。

我们团队致力于攻关热电材料的系列科学难题和技术瓶颈，提出了高性能热电材料设计新原理，创造了热电材料性能的世界纪录。

入职重庆大学的第二年，刚刚建成的重庆大学分析测试中心（以下简称中心）向全校公开招聘中心主任，我虽是初来乍到，但凭着初生牛犊不怕虎的勇气，大胆去应聘，有幸成为中心第一任主任。中心成立8年来，成效显著，累计服务企事业单位百余家，培养出多位卓越工程师。

去年11月，重庆出台了全国首个“高校巾帼科技创新行动计划”，今年6月又启动了高校巾帼科技创新产学研实践基地共建行动，将在全市打造巾帼科技创新工作站点100个，我们重庆大学也是首批共建高校之一。这进一步激发了我们高校女性科技工作者的创新活力。

作为一名高校教师，我时刻不忘“为党育人、为国育才”。为建设科技强国培养后备力量，我积极参与“院士专家进校园”等科普教育活动，担任多所中学的成长导师，努力讲好创新故事、弘扬科学家精神。去年9月，我又主动申请担任“物理强基计划”班主任，组织专业培养交流会、开放实验室，努力拓展学生的眼界。

作为一名女性科技工作者，我常会和女学生分享个人求学经历、科研经历，培养女学生对科学研究的兴趣，并鼓励她们将其作为终身职业。

举例来说，虽然天体物理学与我的研究领域相去较远，但为了“呵护”物理学科“英才计划”学员何婷奕对该学科的浓厚兴趣，我联合5个学科领域的专家，组成导师团队，指导她完成“球形光帆设计”项目。

我认为，做科研，女性科技工作者有其独特优势，比如女性具有细致的观察力，更强的规划能力、亲和力及坚韧性。但受到传统观念的影响，女性科技工作者承担了更多的家庭责任，要做出创新成就，需要付出更多的努力。从自身经验出发，我期待更多女性能够在兼顾家庭的同时更好地开展科研工作。我也期待国家在基金项目资助、各类奖项申报设置上能够更加科学，充分考虑女性科技工作者在实施创新驱动发展中的重要作用。